HTML5 application development: JavaScript library iScroll tutorial_html/css_WEB-ITnose

目录

1. iScroll介绍

2. 安装和使用

3. 简单的iScroll例子

4. Pinch & Zoom

5. Snap to element

6. iScroll 详细参数

1. iScroll介绍

一般我们在开发传统Web网站时，偶尔会用固定某一区域的宽度/高，然后借用设置这一区域的overflow:scroll，使得其里面超过该区域范围的内容，可以通过移动滚动条来查看。

而在iOS(iOS5以下)的mobile Safari以及Android的浏览器当中，原生不支持页面内任意区域的overflow:scroll这个属性。传统的做法是使用绝对定位的Header以及Footer，然后让整个页面内容可以滚动。iScroll的出现，也是用Javascript来模拟CSS的overflow:scroll属性，解决页面内元素的滚动问题。

由于iScroll本身使用了transform3d的属性来模拟滚动效果，使得它性能上也非常不错，因为这个属性能使用平台提供的硬件加速。在实际使用当中，效果平滑流畅，可以与原生的相媲美。

本文示例代码可以从GitHub下载，地址：https://github.com/cubiq/iscroll。

2. 安装和使用

iScroll的安装非常简单，你只需要从Github下载最新版本，iScroll是一个纯JS库，因此你可以像使用其他JS脚本一样用script标签来包含iScroll.js, 其并不依赖于jQuery或者其他的库文件：

3. 简单的iScroll例子

本例中，将一步一步地一个通过iScroll模板来实现一个Native App样式的List View。

第一步，在HTML网页中，添加iScroll.js

第二步，在页面加载完成之后，实例化iScroll，loaded函数，典型代码如下：

1

myScroll是一个全局变量，你可以在任何地方使用scroller函数。当DOMContentLoaded触发之后即加载load函数，但是有的时候由于DOM加载需要一段时间，同时加载iScroll的内容可能会导致页面异常，可以为load函数添加一个settimeout，代码如下：

1

第三步，添加HTML元素，本例中，元素包括header，footer，和wrapper(List滚动区域)，代码如下：

[xhtml]

#wrapper是显示的窗口，# scroller是包含所有list的集合，一般来说scroller比wrapper要大，scroller在wapper中滚动，只有在wapper中的元素才被显示出来。默认情况下，iScroller只会滚动在#wrapper下的第一个元素，如果你有多个元素都需要滚动，请按照下列方式填写：

[xhtml]

第四步，添加样式表CSS：

我们需要header和footer固定，所以他们的样式如下：

[xhtml]#header { position:absolute; z-index:2; top:0; left:0; width:100%; height:45px; line-height:45px; background-image:-webkit-gradient(linear, 0 0, 0 100%, color-stop(0, #fe96c9), color-stop(0.05, #d51875), color-stop(1, #7b0a2e)); background-image:-moz-linear-gradient(top, #fe96c9, #d51875 5%, #7b0a2e); background-image:-o-linear-gradient(top, #fe96c9, #d51875 5%, #7b0a2e); padding:0; color:#eee; font-size:20px; text-align:center; } #footer { position:absolute; z-index:2; bottom:0; left:0; width:100%; height:48px; background-color:#222; background-image:-webkit-gradient(linear, 0 0, 0 100%, color-stop(0, #999), color-stop(0.02, #666), color-stop(1, #222)); background-image:-moz-linear-gradient(top, #999, #666 2%, #222); background-image:-o-linear-gradient(top, #999, #666 2%, #222); padding:0; border-top:1px solid #444; } [/xhtml]

Wrapper区域在header和footer之间，其各元素样式表如下：

[xhtml]#wrapper { position:absolute; z-index:1; top:45px; bottom:48px; left:0; width:100%; background:#aaa; overflow:auto; } #scroller { position:absolute; z-index:1; /* -webkit-touch-callout:none;*/ -webkit-tap-highlight-color:rgba(0,0,0,0); width:100%; padding:0; } #scroller ul { list-style:none; padding:0; margin:0; width:100%; text-align:left; } #scroller li { padding:0 10px; height:40px; line-height:40px; border-bottom:1px solid #ccc; border-top:1px solid #fff; font-size:14px; } [/xhtml]

至此，一个完整的listView形式Web App已经完成，可以在： 这里 观看效果。 完整代码如下：

[xhtml]

4. Pinch & Zoom

如果单纯的滚动不能满足应用的需求，list元素不仅需要可以滚动，而且可以进行放大和缩小，iSroll同样提供了Pinch & Zoom的方式。你所需要做的工作只是在Scroller声明的时候添加zoom参数。

var myScroll = new iScroll('wrapper', { zoom: true });

参数zoomMax是指最大允许放大的倍数，默认值是4，用户可以自行定义。

如果想要获得更加流畅的图片放大缩小滚动的效果，推荐使用CSS样式的硬件加速性能，为所有会被缩放的图像添加以下选项：-webkit-transform:translate3d(0,0,0)即可。请注意，使用到硬件加速性能会消耗更多的计算资源，可能导致程序崩溃。

完整demo代码：

[xhtml]

5. Snap to element

使用snap选项可以在固定的位置之间来回滚动list，类似跑马灯的效果。实现snap效果同样是在iScroll声明的时候添加相应参数，代码如下：

1 var myScroll = new iScroll('wrapper', { snap: true, momentum: false, hScrollbar: false, vScrollbar: false });

完整demo代码：

[xhtml]

6. iScrollDetailed parameters:

hScroll, used for locking Horizontal scrolling. By default, both horizontal and vertical scrolling are supported. If set to false, horizontal scrolling is not possible.

vScroll, used to lock vertical scrolling

hScrollbar, whether to display options for the horizontal scroll bar. .

vScrollbar, whether the vertical scroll bar displays options.

bounce, enable/disable whether there is a bounce animation when the scroll exceeds the range. .

momentum, enable/disable inertia. Default: true. If you want to save computing resources, you can set it to false.

lockDirection, when the element scrolls in one direction (such as horizontally), Scroll in another direction (such as vertical) will be locked.