人臉辨識、無人駕駛汽車上路、AlphaGo戰勝人類……這些人工智慧領域的熱點越來越貼近普通人的生活，甚至走進中學生的課堂。昨天，「雨花台中學－人工智慧實踐基地」正式揭牌，雨中成為南京首家開設人工智慧課程的高中。
率先在國際部引入相關課程
不久前頒布的「新課標」明確，人工智慧被納入高中資訊科技學科的學習範圍。 「人工智慧實踐基地」專家羅飛表示，形成程式思維需要花2到3年，而這種思維是一般「碼農」晉升為優秀人工智慧人才的關鍵。 「與其等大學生出社會再去培養，不如把這項工作提前到中小學階段開展。」
隨著「雨花台中學－人工智慧實踐基地」的揭牌，雨中將加強學科間的相互配合，發揮綜合育人功能，讓學生在綜合的環境中學習，在活動中應用多個學科的知識解決問題。
雨花臺中學校長穆耕森表示，將人工智慧引入基礎教育，不能空喊口號，而是要實實在在做些事情，賦予課程更高的含金量。雨中將率先在國際部引入更多相關課程，除了已經開設的3D列印、航模課之外，還將以社團和選修課形式加快推進機器人、電腦程式設計課程的開設與完善，促進學科知識融合。
專家認為，中學生學程式設計並不早
雨花台中學國際部主任吳威介紹說，學生在接觸程式設計甚至機器人的過程中，興趣和潛力會被最大程度激發，有助於接今後本科甚至研究生的學習。 「對於有志申請電腦領域名校的學生，人工智慧的學習背景可能成為申請時的加分項。」
有人關心，中學生學程式設計嫌早嗎?對此，教育網路專家伍星認為，中學生學程式設計並不早。大家熟知的網路「大佬」例如比爾蓋茲、馬斯克等接觸程式設計都很早。實際給學生上課時，可能還要考慮分層教學，不僅有入門課，對於特別有興趣、有天賦的學生，完全可以鼓勵和指導他們去參加競賽、開發實用產品甚至嘗試創業。
