Le Forum de formation des futurs ingénieurs exceptionnels 2023 basé sur l'intégration de l'industrie et de l'éducation s'est tenu en grande pompe au siège de la base de robots XbotPark.

Le 13e Concours chinois de robots éducatifs, le premier Concours d'ingénieurs du futur exceptionnel et le Forum de formation du futur ingénieur exceptionnel 2023 basé sur l'intégration de l'industrie et de l'éducation ont eu lieu en grande pompe le 4 novembre au siège de la base de robots XbotPark au lac Songshan, à Dongguan. Cet événement est parrainé conjointement par le comité d'organisation du concours chinois de robots éducatifs, le centre scientifique national complet de la région de la Grande Baie (Dongguan), le comité de gestion de la zone de développement industriel de haute technologie du lac Songshan de Dongguan et la Fédération de l'industrie de Shenzhen Guangdong-Hong Kong-Macao. Le Comité d'intégration industrie-éducation de la région de la Grande Baie, un total de plus de 300 enseignants et étudiants de 25 collèges et universités de premier cycle à travers le pays ont participé à ce concours, et plus de 200 enseignants et représentants d'entreprises et d'universités ont participé au forum de l'après-midi.

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En tant qu'événement très influent dans la communauté chinoise de l'enseignement de l'ingénierie, le China Educational Robot Competition a été fondé en 2011. Il s'agit du premier concours en Chine à combiner des projets de concours avec des cours professionnels universitaires de base, dans le but d'inciter les jeunes étudiants à s'intéresser aux sciences. , la technologie et l'ingénierie et les intérêts pour les mathématiques (STEM), cultivant la pensée innovante, la capacité pratique et l'esprit de travail d'équipe. Ce concours est la première fois qu'il coopère avec le Future Outstanding Engineer Competition, intégrant des réalisations innovantes dans le domaine des robots éducatifs avec des besoins industriels, offrant aux étudiants une scène plus large et établissant une connexion transparente entre les études et l'emploi.

Ce concours et ce forum adhèrent au concept éducatif « d'intégrer l'industrie et l'éducation pour atteindre l'excellence », visant à transmettre l'intégration de l'enseignement professionnel et de l'enseignement général, et à promouvoir l'intégration et la connexion de l'enseignement scientifique et technologique et des besoins en technologies de l'ingénierie. Le concours prend pour base l'innovation indépendante, se concentre sur la pratique pratique des étudiants et le développement de leurs capacités de résolution de problèmes, et encourage les étudiants à démontrer leur expertise personnelle et leur créativité dans le travail d'équipe

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Ce concours et ce forum ont invité des experts, des universitaires et des ingénieurs d'universités nationales renommées, d'instituts de recherche scientifique et de domaines d'ingénierie à former une équipe d'examen professionnel et une équipe de conférenciers. Ils ont sélectionné les candidatures et partagé leurs expériences dans de multiples dimensions telles que l'innovation technologique, la collaboration en équipe et la mise en œuvre de projets, et ont fourni de précieuses suggestions et conseils aux étudiants.

Ce concours n'est pas seulement une scène pour mettre en valeur la passion d'innovation et le potentiel de découverte des étudiants, mais aussi une plateforme importante pour promouvoir le développement intégré des domaines de l'éducation et de l'ingénierie. Les étudiants qui ont participé au concours ont pleinement ressenti le charme de la technologie et de l'ingénierie et ont jeté des bases solides pour devenir des ingénieurs exceptionnels à l'avenir.

(Remarque : cet article appartient aux informations sur le secteur de l'éducation publiées par CCTV. Le contenu de l'article ne représente pas les opinions de ce site Web et est uniquement à titre de référence.)

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