L'éditeur de PHP Apple résume la méthode de fonctionnement pour dessiner un segment de ligne avec un rapport constant à l'aide du carnet de croquis géométrique. Tout d’abord, utilisez l’outil Artboard pour dessiner deux segments de ligne, puis sélectionnez l’un des segments et ajustez sa longueur. Ensuite, sélectionnez un autre segment de ligne, maintenez la touche Maj enfoncée et faites glisser jusqu'à ce que les proportions des deux segments de ligne répondent à vos besoins. Grâce à cette opération simple, vous pouvez facilement dessiner des segments de ligne avec des rapports constants sur le carnet de croquis géométrique.
Supposons que le rapport entre les deux segments de ligne est de 1:1,2. L'opération de dessin spécifique est la suivante :
Lors de l'ouverture du carnet de croquis géométrique, sélectionnez l'[Outil Segment de ligne] dans la barre latérale gauche pour dessiner arbitrairement un segment de ligne AB. sur la planche à dessin, puis cliquez sur le menu [Mesurer] de la barre de menu supérieure, sélectionnez la commande [Longueur] dans son option déroulante pour mesurer la longueur du segment de ligne AB.
Créez un nouveau calcul. Cliquez sur le menu [Données] dans la barre de menu supérieure, sélectionnez la commande [Calculer] dans l'option déroulante et dans la boîte de dialogue contextuelle, utilisez la souris pour cliquer sur [La longueur du segment de ligne mesuré AB, × , 1.2], puis cliquez sur OK pour obtenir une valeur de calcul.
Construisez un cercle. Sélectionnez l'[Outil Point] pour dessiner arbitrairement un point dans la zone vide de la planche à dessin. Sélectionnez uniquement ce point et le résultat du calcul. Cliquez sur le menu [Construire] dans la barre de menu supérieure. Sélectionnez l'option [Construire un cercle avec". Centre et rayon] à partir de l'option déroulante contextuelle, construisant ainsi un cercle comme indiqué sur la figure.
Construisez n'importe quel rayon sur le cercle, qui est le deuxième segment de ligne requis. Sélectionnez le cercle et exécutez la commande Masquer. À ce stade, vous constatez également que le deuxième segment de ligne peut se déplacer avec le centre du cercle et changer de direction avec les points du cercle.
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