那麼如何做一個講文明懂禮貌的好孩語言文明：做到與人交談時盡量使用普通話，不說粗話髒話，能在適當的場合和時機運用文明用語，如“您好；謝謝；不用謝；麻煩您了；對不起；沒關係；打擾您了；再見”等等。
要做一個講文明、懂禮貌的學生，可以從以下幾個方面入手：尊重他人：尊重老師、同學以及其他人的意見和權利，不輕視或歧視任何人。友善待人：友善、熱情地對待周遭的人，不欺負或傷害他人，樂於助人。
講效率，勤奮學習。上課專心聽講，勤於思考，積極參與討論，勇於發表見解。認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持運動。講禮貌，言行文明。
耐心與堅持：培養文明和禮貌的品質需要時間。要保持耐心，不斷引導和教育孩子。記住，培養文明和禮貌的孩子是一個漸進的過程，需要持之以恆的努力。
1、有禮貌的人在與人交談的時候都會保持一定的距離，不能太近也不會太遠。親人之間，距離是尊重；愛人之間，距離是美麗；朋友之間，距離是愛護；同事之間，距離是友好；陌生人之間，距離是禮貌。
2、態度要謙遜。與人交談時，不論是對領導下級或同事及有普通的陌生人。都應該做到，謙遜和氣，面帶笑容，熱情誠懇，表現自然大方。誠心誠意為闢人著想。 2 語調要適宜。
3、跟人聊天的時候要專注，跟人聊天的時候盡量專注，不玩手機。如果你對面坐著一個一直在刷孟機的人，你也會覺得對方很沒禮貌。認真地聽對方說話，回答問題可以思考幾秒鐘，會讓人覺得被尊重了。
4、學習禮儀要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行上才能反映出來，不說不說不動就不能說某個人有沒有禮儀，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。
1、應該恰到好處地微笑，讓人感到謙虛、落落大方。站姿應頭正頸直，嘴微閉，收腹挺胸，從整體上產生一種精神飽滿的感覺。
2、如果你打算去別人家做客，最好能提前預約，即使很熟的人也不要貿然造訪，在拜訪他人之前告知對方，看看人家有沒有時間，讓人家做好待客準備。大部分時候你的突然造訪給主人的感覺並不是驚喜，而是你的沒有禮貌。
3、善於傾聽別人講的話，要理解對方的意思，同時要知道知錯能改，這樣才是一個非常有禮貌的令人喜愛的好孩子。
4、話要說說清楚、完整 說話一定要清清楚楚地說完。若是話只說到一半就停下，會給人不負責任的印象。例如，現在的年輕人都流行說話簡短，講話時往往都喜歡省略掉一部分。
1、寬容原則：寬容就是心胸寬廣，「海納百川，有容乃大」。即人們在交際活動中運用禮儀時，不僅要嚴於律己，也要寬以待人。能夠為他人著想，能原諒他人過失，也是一種美德，是現代人的一種禮儀素養。
2、有禮貌的人在與人交談的時候都會保持一定的距離，不能太近也不會太遠。親人之間，距離是尊重；愛人之間，距離是美麗；朋友之間，距離是愛護；同事之間，距離是友好；陌生人之間，距離是禮貌。
3、要做一個講文明、懂禮貌的學生，可以從以下幾個面向著手：尊重他人：尊重老師、同學以及其他人的意見和權利，不輕視或歧視任何人。友善待人：友善、熱情地對待周遭的人，不欺負或傷害他人，樂於助人。
4、⑩不在別人面前，挖耳朵，剔牙齒，搓身體上的污垢，摳腳趾。 （2）教育孩子講文明懂禮貌的方法 ① 解釋法。
5、會使用文明用語，見到師長主動行禮，遇見客人要禮貌大方地問好，對待同學有禮貌要主動打招呼。不在走廊大聲喧嘩，保持安靜。待人熱情，講普通話，見到老師，不直接呼姓名，要用尊稱。
6、講禮貌 做言行文明的中學生 在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立並用雙手。未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
以上是禮儀如何做到得體？的詳細內容。更多資訊請關注PHP中文網其他相關文章！
