隨著微信的興起，衍生出一個新的行業－微商，也就是利用微信做買賣的商人。在微信上搞銷售，不用開門店，不需要固定的場所，不受時間空間的限制，人人都能做，一時間成了很多上班一族的「第二職業」。
依說，利用工作餘做點買賣，賺個外快，本無可厚非。但本人覺得，微商也並非人人都可以去做。比如說老師，特別是國中小教師。前幾天，有個朋友送我一些洗衣片。我心生納悶：他怎麼想起送我這個東西？問及原委，朋友道出了實情。原來，他家兒子上小學四年級，為方便和家長之間的溝通，孩子班主任建了個微信群，有時候會在裡邊發些校方或班級的通知，佈置家長需要配合完成的作業什麼的。這個老師兼職做著微商，每天都會在微信圈裡推銷她代理的產品，也就是些洗衣片、牙膏之類，雖不怎麼值錢，但家家都能用得到。朋友對我講，學生家長們都有老師的微信，若說誰看不到她推送的朋友圈那簡直就是裝的。好多家長時不時會透過微信向她買些物件，說好聽點是家裡用得著，說不聽點純粹是為了討好老師……
聽完這些，我不由得陷入沉思。誠然，老師並沒有向家長強行推銷自己的商品，可是，面對競爭異常激烈的社會，哪個家長願讓孩子輸在起跑線上？他們無不把老師當“神明”，唯恐有所慢待而使孩子受到不平等的對待。既然老師做著微商，買人家些東西，“投桃報李”，既巧妙，又委婉，可謂順水推舟，打的願打，捱的願挨。
老師做微商，主觀上並不一定有「綁架」家長消費的想法，但客觀上卻形成了這樣的現實，多少會引發別人的誤讀。我覺得，老師還是不做微商好。非得要做也未嘗不可，例如換個微訊號，讓家長不知道是你，做個名副其實的消費者，如何？
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