一个C语言入门初学者如何学代码,读代码和写代码,我想学代码不知道方向谁能给我指明一个方向?对于c语言来说,要记得东西其实不多,基本就是几个常用语句加一些关键字而已。你所看到的那些几千甚至上万行的代码,都是用这些语句和关键词来重复编写的。只是他们逻辑功能不一样,那如何快速的上手C语言代码,建议多看多写。
用C语言输出9*9成法口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。
下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以4行4列的方式输出,请在空白处完善程序。
有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…
判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。
程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
编程打印直角杨辉三角形
通过键盘输入3名学生4门课程的成绩,分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> main() { float a[4][5],sum1,sum2; int i,j; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) scanf("%f",&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++) { sum1=0; for(j=0;j<4;j++) sum1+=a[i][j]; a[i][4]=sum1/4; } for(j=0;j<5;j++) { sum2=0; for(i=0;i<3;i++) sum2+=a[i][j]; a[3][j]=sum2/3; } for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<5;j++) printf("%6.2f",a[i][j]); printf("\n"); } }
完善程序,实现将输入的字符串反序输出,如输入windows 输出swodniw。
下面程序的功能是从字符数组s中删除存放在c中的字符。
编写一个void sort(int *x,int n)实现将x数组中的n个数据从大到小排序。n及数组元素在主函数中输入。将结果显示在屏幕上并输出到文件p9_1.out中
#include<stdio.h> void sort(int *x,int n) { int i,j,k,t; for(i=0;i<n-1;i++) { k=i; for(j=i+1;j<n;j++) if(x[j]>x[k]) k=j; if(k!=i) { t=x[i]; x[i]=x[k]; x[k]=t; } } } void main() {FILE *fp; int *p,i,a[10]; fp=fopen("p9_1.out","w"); p=a; printf("Input 10 numbers:"); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",p++); p=a; sort(p,10); for(;p<a+10;p++) { printf("%d ",*p); fprintf(fp,"%d ",*p); } system("pause"); fclose(fp); }
已知数组a中的元素已按由小到大顺序排列,以下程序的功能是将输入的一个数插入数组a中,插入后,数组a中的元素仍然由小到大顺序排列
编写函数replace(char *s,char c1,char c2)实现将s所指向的字符串中所有字符c1用c2替换,字符串、字符c1和c2均在主函数中输入,将原始字符串和替换后的字符串显示在屏幕上,并输出到文件p10_2.out中
#include<stdio.h> replace(char *s,char c1,char c2) { while(*s!='\0') { if (*s==c1) *s=c2; s++; } } main() { FILE *fp; char str[100],a,b; if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL) { printf("cannot open the file\n"); exit(0); } printf("Enter a string:\n"); gets(str); printf("Enter a&&b:\n"); scanf("%c,%c",&a,&b); printf("%s\n",str); fprintf(fp,"%s\n",str); replace(str,a,b); printf("The new string is----%s\n",str); fprintf(fp,"The new string is----%s\n",str); fclose(fp); }
在一个字串s1中查找一子串s2,若存在则返回子串在主串中的起始位置,不存在则返回-1。
struct student { int num; char *name; char sex; int age; }stu[5]={{1001,"lihua",'F',18},{1002,"liuxing",'M',19},{1003,"huangke",'F',19},{1004,"fengshou",'F',19},{1005,"Wangming",'M',18}}; main() {int i; struct student *ps; printf("Num \tName\t\t\tSex\tAge\t\n"); /*用指针变量输出结构体数组元素。*/ for(ps=stu;ps<stu+5;ps++) printf("%d\t%-10s\t\t%c\t%d\t\n",ps->num,ps->name,ps->sex,ps->age); /*用数组下标法输出结构体数组元素学号和年龄。*/ for(i=0;i<5;i++) printf("%d\t%d\t\n",stu[i].num,stu[i].age); }
建立一个有三个结点的简单链表
冒泡排序,从小到大,排序后结果输出到屏幕及文件myf2.out
输入一个字符串,判断其是否为回文。回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。
编写函数countpi,利用公式计算π的近似值,当某一项的值小于10-5时,认为达到精度要求,请完善函数。将结果显示在屏幕上并输出到文件p7_3.out中。
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