互联网2.0（Web2.0）时代，允许用户广泛参与网站内容建设和交互，网络不仅仅是“可读”的，也变得“可写”，因此互联网2.0是由“用户”主导生成内容的互联网。
本教程操作环境：windows7系统、Dell G3电脑。
互联网2.0是由“用户”主导生成内容的互联网。
以技术发展为基础的web2.0（互联网2.0）时代，允许用户广泛参与网站内容建设和交互，网络不仅仅是“可读”的，也变得“可写”，因此web2.0整体由用户主导生成内容的互联网应用模式。因此，在web2.0时代，互联网用户在新闻生产过程中的作用越来越突出，对专业媒体的新闻生产产生了一定的影响。同时，在各种技术的发展下，新闻生产更加依靠大数据等新兴技术，也更加依赖社会化媒体的作用。
特点：
（1）用户参与网站内容制造。与web1.0网站单向信息发布的模式不同，web2.0网站的内容通常是用户发布的，使得用户既是网站内容的浏览者也是网站内容的制造者，这也就意味着web2.0网站为用户提供了更多参与的机会，例如博客网站和wiki就是典型的用户创造内容的指导思想，而tag技术（用户设置标签）将传统网站中的信息分类工作直接交给用户来完成。
（2）web2.0更加注重交互性。不仅用户在发布内容过程中实现与网络服务器之间交互，而且，也实现了同一网站不同用户之间的交互，以及不同网站之间信息的交互。
（3）符合web标准的网站设计。web标准是国际上正在推广的网站标准，通常所说的web标准一般是指网站建设采用基于XHTML语言的网站设计语言，实际上，web标准并不是某一标准，而是一系列标准的集合。web标准中典型的应用模式是“CSS+XHTML”，摒弃了HTML4.0中的表格定位方式，其优点之一是网站设计代码规范，并且减少了大量代码，减少网络带宽资源浪费，加快了网站访问速度。更重要的一点是，符合web标准的网站对于用户和搜索引擎更加友好。
（4）web2.0网站与web1.0没有绝对的界限。web2.0技术可以成为web1.0网站的工具，一些在web2.0概念之前诞生的网站本身也具有web2.0特性，例如B2B电子商务网站的免费信息发布和网络社区类网站的内容也来源于用户。
（5）web2.0的核心不是技术而在于指导思想。web2.0有一些典型的技术，但技术是为了达到某种目的所采取的手段。web2.0技术本身不是web2.0网站的核心，重要的在于典型的web2.0技术体现了具有web2.0特征的应用模式。因此，与其说web2.0是互联网技术的创新，不如说是互联网应用指导思想的革命。
（6）web2.0是互联网的一次理念和思想体系的升级换代，由原来的自上而下的由少数资源控制者集中控制主导的互联网体系，转变为自下而上的由广大用户集体智慧和力量主导的互联网体系。
（7）web2.0 体现交互，可读可写，体现出的方面是各种微博、相册，用户参与性更强。
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