L'apprentissage est une question courante, en particulier dans le contexte actuel où l'itération de la technologie Internet devient de plus en plus rapide et la pression de la concurrence augmente. L'apprentissage est devenu une « sélection naturelle pour éviter l'élimination » dans l'écologie sociale. compétences. Bien que l’apprentissage nécessite de la méthodologie, il n’existe pas d’ensemble de méthodes d’apprentissage qui conviennent à tout le monde. Les méthodes d’apprentissage véritablement efficaces varient d’une personne à l’autre, et celle qui vous convient est la meilleure.

J'ai lu un jour un article sur le partage d'un apprentissage efficace, qui présentait une méthode en quatre étapes pour un apprentissage rapide, et j'en ai beaucoup bénéficié. Cet article combine l'expérience d'apprentissage personnelle et l'affine, divisant le processus d'apprentissage en huit étapes :

Étape 1 : Établir des objectifs

La première clé de l'apprentissage est de fixer des objectifs clairs. Ce n'est que lorsque vous atteignez les objectifs que vous pourrez réaliser l'apprentissage. résultat. Cependant, la plupart des gens ne parviennent pas à se fixer des objectifs et se plongent même dans les études dès le début. Si l'objectif n'est pas clair, alors tout sera une perte de temps.

Les objectifs peuvent être divisés en grands objectifs et sous-objectifs spécifiques (c'est-à-dire objectifs à long terme et objectifs à court terme). Lors de l'établissement d'objectifs, nous pouvons apprendre du principe « SMART » : spécifique, mesurable, réalisable, réaliste et chronométré.

Étape 2 : Répartir les tâches

Auparavant, nous avons déterminé les objectifs et détaillé les objectifs spécifiques à court terme. Ensuite, nous divisons chaque objectif en tâches exécutables spécifiques par décomposition inverse.

Une tâche est en fait une série de choses que nous devons accomplir dans le processus pour atteindre nos objectifs. Le processus de répartition des tâches doit également garantir que les tâches sont spécifiques, exécutables et réalisables. Une tâche peut également être subdivisée en plusieurs sous-tâches. Lorsque nous clarifions et listons les tâches à effectuer une par une, cela sera plus propice à une exécution ultérieure pour garantir le but et la directionnalité de l'exécution.

Étape 3 : Collecter des ressources de connaissances

Lorsque nous apprenons une connaissance, nous devons collecter une grande quantité d'informations, comme consulter des livres pertinents, des documents en ligne, des didacticiels vidéo, etc. Surtout maintenant qu'Internet est si développé, il a considérablement réduit les coûts d'apprentissage des gens.

Afin d'éviter que tout le monde ne fasse la même erreur, j'aimerais partager avec vous mon expérience et mes leçons en matière de collecte de ressources.

1. Préférez les ressources tutorielles officielles et faisant autorité.

Les didacticiels sur les documents officiels sont les plus fiables. Nous pouvons obtenir d'eux les informations les plus récentes et les plus fiables, en particulier les amis du cercle informatique qui en sont le plus sensibles. Et de nombreuses ressources de première main sont en anglais, et la traduction nationale est inquiétante, c'est pourquoi nous avons écouté très tôt les enseignements de nos aînés : « Si vous voulez faire une percée dans les capacités techniques, vous ne pouvez pas échapper au test d'anglais ».

Deuxièmement, lors du choix des livres, je vous suggère de lire d'abord les critiques de livres. Pour les chinois, lisez Douban, et pour les anglais, lisez les critiques d'Amazon en anglais. Comparez plusieurs livres en parallèle et choisissez-en quelques-uns reconnus comme de bons livres jouissant d’une bonne réputation.

2. Ne prenez pas trop de photos.

C'est une réalisation assez douloureuse. Lorsque j'ai appris le développement Web pour la première fois, j'ai collecté diverses ressources de didacticiels, de nombreux ensembles de didacticiels vidéo, de nombreux documents PDF, acheté de nombreux livres, téléchargé de nombreux outils et les ai même utilisés comme trésors. toujours stocké sur mon disque dur mobile de 500 Go.

Des ressources excessives vous feront perdre un temps et une énergie précieux. Par exemple, lorsque j'apprends actuellement un langage de programmation, le manuel officiel + un livre + un ordinateur suffisent.

Étape 4 : Allouez vos propres ressources

Cette étape impliquera un sujet difficile mais important : la gestion du temps. Nous ne nous étendrons pas ici sur la gestion du temps, car ce problème varie d’une personne à l’autre et il n’existe pas de solution universelle.

Nous disposons de ressources limitées en termes de temps, d'énergie et d'autres aspects, et il est impossible pour toutes les connaissances de répartir uniformément les ressources limitées. Pour les ressources de connaissances que nous collectons, nous devons les hiérarchiser puis utiliser différentes stratégies de gestion du temps pour apprendre.

La situation de chacun est différente. Voici ma méthode. Je divise grossièrement le temps en temps fragmenté et en temps bloqué. Profitez des moments étranges, comme les déplacements domicile-travail, les temps d'attente, etc., pour apprendre quelque chose qui peut être enrichissant simplement en lisant. Utilisez des périodes plus longues pendant lesquelles vous pouvez vous asseoir devant l'ordinateur pour vous concentrer sur le contenu d'apprentissage qui nécessite des opérations pratiques. En faisant une liste de choses à faire chaque semaine, vous saurez d'un coup d'œil à quelle heure faire.

Cinquième étape : étudier avec diligence

Une fois le travail de planification préliminaire terminé, la prochaine étape est l'exécution. Une question importante ici est également impliquée : la méthode d'apprentissage.

Avez-vous déjà vécu cette expérience : sortez un livre, commencez à lire dès la première page page par page, puis après trois jours de pêche et deux jours de séchage du filet, recommencez depuis le début page par page. puis tomber dans une boucle sans fin... Beaucoup de gens ont de mauvais résultats en auto-apprentissage, d'une part, il s'agit d'un problème d'autogestion, et le plus important, ce sont des méthodes d'apprentissage inappropriées.

Mon professeur a dit un jour : « Plus vous lisez, plus le livre devient fin, et plus vous écrivez, moins vous écrivez de code. » Dans le processus d'apprentissage, nous digérons constamment les connaissances écrites dans notre esprit. Pour digérer les connaissances, il faut aussi faire attention aux méthodes et combiner sa propre expérience. Ici, je divise la lecture et l'apprentissage en trois étapes :

1. Lecture rapide et approfondie

Quand nous étions à l'école, les enseignants nous enseignaient constamment que « la première étape de la compréhension écrite pour les examens est de lire le texte en entier ». Il en va de même pour l'apprentissage d'un élément de connaissance. L'objectif principal d'une lecture approfondie est de trier les concepts de base, les points clés, la logique du cadre, etc.

Par exemple, lorsque vous prenez un livre, vous lisez généralement d'abord la préface, qui est un dialogue avec l'auteur. Ensuite, il y a la table des matières. Comprendre la structure des connaissances et la logique du cadre de l'ensemble du livre. En même temps, vous devez également extraire les parties clés et difficiles afin de bien les connaître. Ensuite, lisez attentivement l'intégralité du livre. Au cours du processus de lecture approfondi, nous nous concentrons principalement sur les concepts de base, les idées, les explications et les modèles de cadre. Ce processus ne nécessite pas une compréhension approfondie de chaque point. Enfin, revoyez mentalement la structure logique de l’ensemble du livre.

2. Interprétation approfondie

Le but de l'interprétation approfondie est de maîtriser fermement les compétences de base de la connaissance et de comprendre progressivement les principes de la connaissance en profondeur. C’est aussi ainsi que la plupart des gens apprennent. Chaque point de connaissance et point clé est notre nourriture spirituelle, et dans le processus d'apprentissage, notez les questions que nous ne comprenons pas.

3. Étude de problème

L'étude de problème signifie partir du problème et trouver des réponses à partir de diverses ressources de connaissances afin de résoudre le problème. Si un certain problème prend beaucoup de temps à être résolu, il se peut que vous ne soyez pas en mesure de résoudre le problème à ce stade, vous pouvez demander conseil aux autres, ou vous pouvez le mettre de côté pendant un certain temps, et puis revenez continuer à étudier après avoir appris d'autres choses.

Étape 6 : Établir un système de connaissances

Ne pensez pas que cette étape est facultative. L'établissement d'un système de connaissances nous aidera à clarifier la relation entre les différents concepts et points de connaissance, et à former progressivement un système de connaissances systématique. Sur la base des lectures approfondies précédentes et de l'interprétation approfondie, nous pouvons progressivement construire un système de connaissances. (Vous pouvez utiliser freemind, xmind et d'autres outils de cartographie cérébrale ici.)

Étape 7 : C'est facile à demander

Sur la base des problèmes non résolus après avoir étudié les questions précédentes, j'ai demandé aux autres d'obtenir de l'aide. Poser des questions est aussi un art. C'est toujours un processus d'apprentissage et de communication, plutôt que de laisser les autres résoudre le problème que vous devriez résoudre.

Voici quelque chose que j'espère que tout le monde pourra encourager : la soi-disant étude diligente et un bon questionnement doivent être basés sur une étude diligente. Parce que je trouve que beaucoup de gens inversent complètement cet ordre. Par exemple, même si des manuels, des documents et d'autres didacticiels se trouvent juste devant eux, ils ne sont pas disposés à les consulter. Au lieu de cela, ils demanderont directement aux autres, et encore moins se tourneront vers Baidu et Google pour essayer de résoudre les problèmes eux-mêmes. En fait, de nombreux problèmes peuvent être résolus dans les documents. En apparence, c’est pour gagner du temps, mais au final, même si le problème est résolu, je n’ai rien appris.

Donc, "demander si vous ne comprenez pas" n'est pas une bonne habitude d'étude.

Étape 8 : Partagez le récit

La fameuse "Technique Feynman" est utilisée ici : c'est-à-dire, traitez-vous comme un professeur et dites aux autres ce que vous avez appris (personnellement, vous pouvez écrire un article ou enregistrer une vidéo ) ). Dans le processus d'explication aux autres, vous pouvez rencontrer des « coincés », ou vous pensez que vous l'avez expliqué clairement, mais les autres ne peuvent tout simplement pas le comprendre. Ce sont les points faibles de votre compréhension. Vous devez vous concentrer sur l'apprentissage et la compréhension. cette connaissance à nouveau, puis expliquez-la aux autres et répétez ce cycle jusqu'à ce que vous puissiez l'expliquer clairement et que les autres puissent la comprendre.

Résumé

Nous divisons le processus d'apprentissage en huit étapes :

1. Établissez des objectifs

2. Répartissez les tâches

3. Collectez des ressources de connaissances

4.

6. Établir un système de connaissances

7. Posez des questions

8.

Notre équipe développe ZenTao, Chanzhi, Ranzhi et d'autres produits, et même notre travail quotidien suit le développement agile Scrum. Lorsque nous regardons en arrière et résumons, nous constaterons que les « Huit étapes d'apprentissage » dans. cet article "Qu" est en fait similaire au développement agile Scrum. Tout d'abord, décomposez les connaissances en plusieurs petits objectifs, puis utilisez la décomposition des objectifs pour associer des tâches d'apprentissage spécifiques et allouez rationnellement du temps, de l'énergie et d'autres ressources pour accomplir les tâches. Ensuite, à travers des questions et des récits difficiles, vous continuerez à découvrir. « failles » dans le processus d'apprentissage des connaissances » ou « bug », puis apprenez à le résoudre en profondeur, et itérez à partir de là.

Ainsi, l'apprentissage est en fait un processus « d'auto-itération » continu pour parvenir à une auto-amélioration continue.

Chacun a son propre ensemble de méthodes d'apprentissage. Vous êtes invités à partager vos bonnes méthodes d'apprentissage. Nous pouvons apprendre les uns des autres, communiquer et progresser ensemble.

Lectures pratiques sur les méthodes d'apprentissage :

"Comment j'ai appris les mini-programmes"

"Comment j'ai appris PWA"

Références :

https://www.jianshu com/p/. 2fe48f98a919

https://keeganlee.me/post/full-stack/20170909

https://wiki.woodpecker.org.cn/moin/AskForHelp