Alors que le texte généré par l'IA ressemble de plus en plus à l'écriture humaine, les professeurs de lycée et d'université sont presque inondés de documents soupçonnés de tricherie par l'IA.
Le plus effrayant, c'est qu'il est difficile de faire la distinction entre les vrais et les faux papiers, ce qui alourdit considérablement la charge de travail des enseignants.
Récemment, l'Université de Hong Kong a publié un avis à tous les enseignants et étudiants indiquant que l'utilisation de ChatGPT ou d'autres outils d'IA dans tous les cours, devoirs et évaluations est interdite, sinon cela sera considéré comme du « plagiat ».
L'Université de Hong Kong est également devenue la première université de Hong Kong à interdire explicitement l'utilisation de ChatGPT.
En réponse, l'Université chinoise de Hong Kong a déclaré qu'elle se réunirait la semaine prochaine pour examiner la situation et formuler des politiques applicables, bien que l'Université baptiste de Hong Kong n'ait pas explicitement interdit l'utilisation de ChatGPT, a-t-elle souligné ; qu'il attache une grande importance aux affaires académiques des étudiants et à l'intégrité du personnel enseignant.
L'Université de Hong Kong a interdit l'utilisation de ChatGPT
Selon plusieurs médias de Hong Kong, le vice-président de l'Université de Hong Kong, Ian Holliday, a envoyé une lettre aux enseignants et aux étudiants le 17 février. demandant que l'utilisation de ChatGPT ou d'autres outils d'IA en classe et pour les devoirs soit interdite sur le campus ou lors des examens.
S'il est nécessaire de l'utiliser, l'autorisation écrite du professeur concerné doit être obtenue au préalable. Les violations des mesures temporaires ci-dessus seront considérées comme un « plagiat potentiel » si l'enseignant soupçonne que les étudiants utilisent ChatGPT, ils peuvent demander aux étudiants de discuter des articles ou travaux pertinents. Il y aura des examens oraux complémentaires supplémentaires, de nouveaux examens en classe, etc.
He Liren a expliqué qu'à mesure que ChatGPT balaie Internet et bouleverse l'éducation mondiale, HKU envisage de lancer un large débat sur le campus sur l'impact de l'intelligence artificielle sur l'enseignement scolaire.
"Comme l'impact est important, il nous faudra un certain temps pour finaliser une politique à long terme."
"Nous devons donc adopter une politique à court terme : à titre temporaire, nous interdire à tous les étudiants de l'Université de Hong Kong d'utiliser ChatGPT ou tout autre outil basé sur l'IA dans les cours, les cours et les tâches d'évaluation. méthodes pour vérifier les étudiants. Que ce soit à l’aide de la technologie de l’intelligence artificielle.
Il a déclaré : "Les enseignants qui soupçonnent l'utilisation de ChatGPT ou d'autres outils basés sur l'intelligence artificielle peuvent demander aux étudiants de discuter de leurs résultats et de compléter les examens oraux, les examens hors ligne ou de prendre d'autres mesures si nécessaire." le représentant étudiant de l'Université de Hong Kong, Casey Chik Yau-hong, a déclaré que l'interdiction de ChatGPT était acceptable en tant que mesure provisoire. Il a ajouté que pour de nombreux étudiants, la technologie est injuste.
À son avis, il vaut mieux réfléchir à la manière de détecter le contenu de l'intelligence artificielle. Chik s'est dit plus préoccupé par le résultat des consultations promises.
"À long terme, je suis plus préoccupé par la manière dont les universités offriront aux étudiants l'espace nécessaire pour profiter pleinement de ces outils, y compris la manière de s'adapter à cette technologie", a déclaré Chik.
Les écoles de Hong Kong rejoignent la « brigade d'étranglement de l'IA »
L'Université baptiste de Hong Kong a déclaré dans un communiqué qu'elle espère que les étudiants feront un usage approprié de la technologie dans leurs activités et créations académiques, mais tout comportement prétendant les œuvres sont leur propre volonté. Tous seront soumis à des mesures disciplinaires pour plagiat.Cependant, l'Université baptiste n'a pas précisé si l'utilisation d'outils assistés par l'IA serait considérée comme du plagiat.
City University of Hong Kong a déclaré que comme l'évaluation prend du temps, l'école n'a pas encore pris de décision sur la question.
Par ailleurs, l'Université des sciences et technologies de Hong Kong a déclaré qu'elle avait mis en place des procédures pour lutter contre le plagiat et qu'elle surveillerait de près l'impact de la technologie sur les travaux universitaires et de recherche avant de revoir ses politiques.
Selon les rapports du SCMP, Francis Fong Po-kiu, président honoraire de la Chambre de commerce des technologies de l'information de Hong Kong (HKITF), a déclaré qu'il existe divers outils capables de détecter si les étudiants utilisent des outils d'intelligence artificielle pour rédiger des articles ou suivre des cours. . "Si les étudiants s'appuient fortement sur des outils basés sur l'IA pour suivre leurs cours, ils ne seront pas en mesure de développer leur raisonnement logique, leur pensée critique, leur réflexion et leurs compétences linguistiques. Ils perdront l'apprentissage indépendant et la vérification des connaissances", a-t-il déclaré.
Dans les universités néerlandaises, l'utilisation de textes écrits par l'intelligence artificielle sera considérée comme une fraude académique, mais de nombreux établissements universitaires affirment que la façon de juger le contenu de ChatGPT est une difficulté à examiner. 
Depuis le lancement de ChatGPT, des experts en éducation ont mené des recherches sur ses capacités de test. Ils ont déclaré que si un étudiant de premier cycle soumettait des réponses générées par ChatGPT, il pourrait recevoir l'intégralité du crédit pour le cours. Pour les programmeurs, ChatGPT ressemble plus à un dieu venant du ciel. Après tout, même les défis de codage peuvent être résolus en quelques secondes grâce à cet outil.
Mais ChatGPT ne peut pas répondre aux questions des utilisateurs en exploitant de grandes quantités de texte sur Internet et en faisant des suppositions basées sur des probabilités, ce qui signifie qu'il ne peut toujours pas résoudre les requêtes basées sur des informations en temps réel et peut fournir des réponses raisonnables mais pas la bonne réponse.
OpenAI a déclaré qu'actuellement ChatGPT ne devrait pas être utilisé dans les domaines ayant des exigences de précision élevées et est plus adapté aux tâches impliquant l'appel de faits plutôt qu'aux tâches qui nécessitent un « raisonnement logique ».
Les étudiants étrangers ont déclenché un engouement pour la triche sur ChatGPT
Auparavant, la nouvelle selon laquelle un étudiant d'une certaine université aux États-Unis avait remporté la première place de la classe en utilisant ChatGPT pour rédiger un article avait amené les gens à se demander si le le système éducatif va vraiment être renversé par l’IA. 
Un sondage Nature du 24 janvier a révélé que les enseignants repensent les formats de devoirs pour faire face à une augmentation de la triche sur les papiers.
Nature : https://www.nature.com/articles/d41586-023-00204-z
Une certaine enquête montre qu'il y a déjà 89% d'étudiants américains utilisent déjà ChatGPT pour faire leurs devoirs.
Récemment, le scandale de tricherie ChatGPT a éclaté dans un programme académique d'élite d'un lycée de Floride, choquant toute l'école. 
Le professeur avait le cœur brisé : pourquoi un élève aussi intelligent a-t-il choisi de tricher ? Récemment, la personne en charge de ce projet a découvert qu'il y avait des problèmes évidents avec les devoirs soumis par certains étudiants - le style était complètement différent des devoirs qu'ils avaient rédigés auparavant.
Plusieurs étudiants ont admis avoir utilisé ChatGPT. Cependant, certains étudiants n'ont pas admis que le responsable avait prévu de confronter face à face les étudiants suspects.
Elle a souligné que si l'école découvre plus tard que ces élèves ont effectivement eu un comportement inapproprié, les conséquences auxquelles ils seront confrontés seront plus graves. 
Le responsable a déclaré que les étudiants qui trichent seront disqualifiés de l'obtention du diplôme. Ce scandale a choqué toute l'école, car ce programme d'élite ne recrute que des élèves exceptionnels.
Un enseignant a déclaré : « Nous avons les enfants les plus intelligents, les plus travailleurs et les plus compétitifs, et c'est tellement navrant qu'ils choisissent de tricher. Le seul réconfort est qu'actuellement, seules les personnes qui utilisent l'IA pour tricher. Une poignée de personnes ."
Les enseignants du lycée de Cape Coral discutent dans des courriels des élèves soupçonnés d'utiliser l'IA pour tricher.
Maintenant, les enseignants espèrent que la peur d'être surpris en train de tricher La punition sévère reçue peut avoir un certain effet dissuasif sur les étudiants.
Cependant, la difficulté de détecter la triche ChatGPT est qu'elle génère une langue différente à chaque fois, de sorte que les procédures traditionnelles de détection du plagiat sont inefficaces.
À cette fin, les chefs d'établissement analysent les Chromebooks des élèves pour découvrir quels devoirs sont suspects. Par ailleurs, des mesures telles que des entretiens réguliers avec les étudiants sont prises pour vérifier leur maîtrise des connaissances.
Les enseignants estiment que cette méthode peut garantir que les devoirs des élèves « reflètent vraiment ce qu'ils comprennent ».
En fait, afin de freiner la peur de la tricherie, OpenAI, le fabricant de ChatGPT, a lancé un outil pour détecter les œuvres générées par l'IA, mais l'exactitude ne peut être garantie.
Adresse d'expérience : https://platform.openai.com/ai-text-classifier
New York, Los Angeles, Seattle, Virginie et d'autres grands districts scolaires ont déjà L'IA telle que ChatGPT est désactivée sur les appareils et les réseaux scolaires.
Le directeur du programme élite a déclaré : "Nous ne tolérerons jamais la tricherie. Tout étudiant qui enfreint le code de conduite et la politique d'intégrité académique sera puni."
"Dans le cadre du travail de sécurité du réseau, le L'équipe des services d'information de l'école continuera de renforcer les fonctionnalités de sécurité du Chromebook pour empêcher les élèves d'utiliser l'IA pour faire leurs devoirs "
Par coïncidence, selon NBC Bay Area, dans une classe. . Dans le cours « Éthique de l'IA », un autre étudiant a en fait soumis un article rédigé à l'aide de ChatGPT.
"C'est tellement ironique", a déclaré le professeur Brian Green, directeur du programme d'éthique technologique à l'Université de Santa Clara. "Cet article n'est pas tout à fait pertinent par rapport au sujet, et sa rédaction a une "saveur de robot".
Alors le professeur Green, abasourdi, a simplement changé le format du devoir final : le papier ne serait plus utilisé. Au lieu de cela, les étudiants feront des présentations orales en personne. Selon les rapports d'ABC, plusieurs universités de la Bay Area ont convoqué tous les professeurs pour discuter de la manière de gérer l'impact de ChatGPT sur l'enseignement scolaire. Ces nouvelles ne sont que les derniers rapports parmi de nombreux cas de triche ChatGPT.
Bien sûr, la peur de l'école à l'égard de ChatGPT a également attiré l'attention du fabricant OpenAI. Le PDG Sam Altman a déclaré dans une récente interview que les écoles doivent s'en remettre. 
« Le texte génératif est quelque chose auquel nous devons tous nous habituer », a déclaré Altman. "Nous nous sommes adaptés à la calculatrice, nous avons donc modifié le contenu des tests dans notre cours de mathématiques. Il ne fait aucun doute que ChatGPT est une version plus extrême, mais en même temps ses avantages sont également plus extrêmes."
En effet, ChatGPT est bien plus puissant qu'une calculatrice, et est plus largement utilisé pour les étudiants qui aiment tricher.
Au moins une chose, Altman a raison : dans une certaine mesure, nous vivons au début d'une nouvelle ère.
De nombreuses tâches d'écriture de base peuvent être effectuées par l'IA, et nous n'avons besoin que de très peu de saisie manuelle, en particulier certains sujets de composition enseignés dans les cours d'anglais au lycée.
Mais je dois dire qu'utiliser ChatGPT dans le cours d'éthique de l'IA est effectivement un peu ironique.
À cet égard, le professeur Green a déclaré que notre objectif est de former des ingénieurs, des écrivains, des hommes d'affaires, etc. pour la société, mais il s'avère qu'ils ne font que tricher dans tous les cours.
Et cela implique des questions très fondamentales, à savoir que fait le système éducatif, comment fonctionne-t-il et quel rôle devrait-il jouer dans la société.
"Si nous ne pouvons pas évaluer si ces étudiants ont maîtrisé le contenu enseigné, nous sommes en grande difficulté."
Mais malheureusement pour les enseignants, ChatGPT et ses successeurs continueront également de croître et de se développer.
Si les écoles veulent préparer les élèves à la vie à l'ère de l'intelligence artificielle, elles doivent leur apprendre à collaborer correctement avec les derniers chatbots.
Bien sûr, ce n'est pas une tâche facile. Après tout, les enseignants eux-mêmes doivent d'abord comprendre ces IA.
Rappelons que lorsque les moteurs de recherche sont apparus pour la première fois, la question « si les étudiants utilisant les moteurs de recherche pour rédiger leurs devoirs est considéré comme de la triche » a provoqué un tollé. Mais maintenant, les gens sont habitués depuis longtemps à « Baidu ».
Peut-être que ChatGPT est vraiment apparu trop tôt.
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