(答案在 pdf 第 607 - 627 页)
编写一个程序,从键盘读取字符,直到收到一个点。让他数一下空格的数量。在计划结束时报告总数。
展示 if-else-if 阶梯的一般形式。
给定下面的代码,如果最后一个 else 关联怎么办?
显示循环的 for 语句,以 -2 为间隔从 1000 计数到 0。
以下片段有效吗?
解释一下break的作用。请务必解释其两种形式。
下面的片段中,执行break语句后,显示了什么?
下面的片段显示什么?
for循环的迭代表达式并不总是需要按照固定值改变循环控制变量。相反,控制变量可以以某种任意方式改变。利用这个概念,编写一个程序,使用 for 循环生成并显示级数 1, 2, 4, 8, 16, 32,
等等。
ASCII 小写字母与大写字母之间的间隔为 32。因此,要将小写字母转换为大写字母,我们必须从中减去 32。使用此信息编写一个从键盘读取字符的程序。它应该将所有小写字母转换为大写字母,将所有大写字母转换为小写字母,并显示结果。不要
更改为任何其他字符。当用户输入一个点时,程序将终止。最后,它应该显示信箱中发生了多少变化。
什么是无限循环?
使用带有标签的break时,它必须位于包含break的块中吗?
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