GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考

WBOY
發布: 2023-05-30 16:25:35
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2022年,前谷歌大脑华人科学家Jason Wei在一篇思维链的开山之作中首次提出,CoT可以增强LLM的推理能力。

但即便有了思维链,LLM有时也会在非常简单的问题上犯错。

最近,来自普林斯顿大学和Google DeepMind研究人员提出了一种全新的语言模型推理框架——「思维树」(ToT)。

ToT将当前流行的「思维链」方法泛化到引导语言模型,并通过探索文本(思维)的连贯单元来解决问题的中间步骤。

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论文地址:https://arxiv.org/abs/2305.10601

项目地址:https://github.com/kyegomez/tree-of-thoughts

简单来说,「思维树」可以让LLM:

· 自己给出多条不同的推理路径

· 分别进行评估后,决定下一步的行动方案

· 在必要时向前或向后追溯,以便实现进行全局的决策

论文实验结果显示,ToT显著提高了LLM在三个新任务(24点游戏,创意写作,迷你填字游戏)中的问题解决能力。

比如,在24点游戏中,GPT-4只解决了4%的任务,但ToT方法的成功率达到了74%。

让LLM「反复思考」

用于生成文本的大语言模型GPT、PaLM,现已经证明能够执行各种广泛的任务。

所有这些模型取得进步的基础仍是最初用于生成文本的「自回归机制」,以从左到右的方式一个接一个地进行token级的决策。

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那么,这样一个简单的机制能否足以建立一个通向「解决通用问题的语言模型」?如果不是,哪些问题会挑战当前的范式,真正的替代机制应该是什么?

恰恰关于「人类认知」的文献为这个问题提供了一些线索。

「双重过程」模型的研究表明,人类有两种决策模式:快速、自动、无意识模式——「系统1」和缓慢、深思熟虑、有意识模式——「系统2」。

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语言模型简单关联token级选择可以让人联想到「系统1」,因此这种能力可能会从「系统2」规划过程中增强。

「系统1」可以让LLM保持和探索当前选择的多种替代方案,而不仅仅是选择一个,而「系统2」评估其当前状态,并积极地预见、回溯以做出更全局的决策。

为了设计这样一个规划过程,研究者便追溯到人工智能和认知科学的起源,从科学家Newell、Shaw和Simon在20世纪50年代开始探索的规划过程中汲取灵感。

Newell及其同事将问题解决描述为「通过组合问题空间进行搜索」,表示为一棵树。

在解決問題的過程中,需要反覆利用現有資訊進行探索,以此獲得更多的信息,直到最終找到解決方案。

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這個觀點突顯了現有使用LLM解決通用問題方法的2個主要缺點:

1. 局部來看,LLM並沒有探索思考過程中的不同延續-樹的分支。

2. 總的來看,LLM不包含任何類型的計畫、前瞻或回溯,來幫助評估這些不同的選擇。

為了解決這些問題,研究者提出了用語言模型解決通用問題的思考樹框架(ToT),讓LLM可以探索多種思考推理路徑。

ToT四步法

當前,現有的方法,如IO、CoT、CoT-SC,透過取樣連續的語言序列進行問題解決。

而ToT主動維護了一個「思考樹」。每個矩形框代表一個思維,每個思維都是一個連貫的語言序列,作為解決問題的中間步驟。

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ToT將任何問題定義為在樹上進行搜索,其中每個節點都是一個狀態,表示到目前為止輸入和思維序列的部分解。

ToT執行一個特定任務時需要回答4個問題:

如何將中間過程分解為思考步驟;如何從每個狀態產生潛在的想法;如何啟發性地評估狀態;使用什麼搜尋演算法。

1. 思維分解

CoT在沒有明確分解的情況下連貫抽樣思維,而ToT則利用問題的屬性來設計和分解中間的思維步驟。

根據不同的問題,一個想法可以是幾個單字(填字遊戲) ,一條方程式(24點) ,或是一整段寫作計畫(創意寫作)。

一般來說,一個想法應該足夠「小」,以便LLM能夠產生有意義、多樣化的樣本。例如,生成一本完整的書通常太“大”而無法連貫 。

但一個想法也應該「大」,足以讓LLM能夠評估其解決問題的前景。例如,產生一個token通常太“小”而無法評估。

2. 思維產生器GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考

給定樹狀態GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考,透過2種策略來為下一個思考步驟產生k個候選者。

(a)從一個CoT提示取樣GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考思考:

GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考

在思維空間豐富(例如每個想法都是一個段落),並且GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考#導致多樣性時,效果更好。

(b)使用「proposal prompt」依序提出想法:GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考

。這在思考空間受限(例如每個思維只是一個字或一行)時效果更好,因此在同一上下文中提出不同的想法可以避免重複。

3. 狀態求值器

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給定不同狀態的前沿,狀態評估器評估它們解決問題的進展,作為搜尋演算法的啟發式演算法,以確定哪些狀態需要繼續探索,以及以何種順序探索。

雖然啟發式演算法是解決搜尋問題的標準方法,但它們通常是已編程的(DeepBlue)或學習的(AlphaGo)。這裡,研究者提出了第三種選擇,透過LLM有意識地推理狀態。

在適用的情況下,這種深思熟慮的啟發式方法可以比程式規則更靈活,比學習模型更有效率。與思維生成器,研究人員也考慮2種策略來獨立或一起評估狀態:對每個狀態獨立賦值;跨狀態投票。

4. 搜尋演算法

#最後,在ToT框架中,人們可以根據樹的結構,即插即用不同的搜尋演算法。

研究人員在此探索了2個相對簡單的搜尋演算法:

演算法1-廣度優先搜尋(BFS),每一步維護一組b最有希望的狀態。

演算法2-深度優先搜尋(DFS),首先探索最有希望的狀態,直到達到最終的輸出,或者狀態評估器認為不可能從目前的為閾值解決問題。在這兩種情況下,DFS都會回溯到s的父親狀態以繼續探索。

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由上,LLM透過自我評估和有意識的決策,來實現啟發式搜尋的方法是新穎的。

實驗

為此,團隊提出了三個任務用於測試——即使是最先進的語言模型GPT-4,在標準的IO提示或思維鏈(CoT)提示下,都是非常富有挑戰的。

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24點(Game of 24)

24點是一個數學推理遊戲,目標是使用4個數字和基本算術運算( -*/)來得到24。

例如,給定輸入「4 9 10 13」,答案的輸出可能是「(10-4)*(13-9)=24」。

ToT設定

#團隊將模型的思考過程分解為3個步驟,每個步驟都是一個中間方程式。

如圖2(a)所示,在每個節點上,提取「左邊」的數字並提示LLM產生可能的下一步。 (每一步給出的「提議提示」都相同)

其中,團隊在ToT中進行寬度優先搜尋(BFS),並在每一步保留最好的b= 5個候選項。

如圖2(b)所示,提示LLM評估每個思考候選項是「肯定/可能/不可能」達到24。基於「過大/過小」的常識消除不可能的部分解決方案,保留剩下的「可能」項。

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#如表2所示,IO,CoT和CoT-SC提示法在任務上的表現不佳,成功率僅7.3%,4.0%和9.0%。相較之下,ToT在廣度為b=1時已經達到了45%的成功率,而在b=5時達到了74%。

團隊也考慮了IO/CoT的預測設置,透過使用最佳的k個樣本(1≤k≤100)來計算成功率,並在圖3(a)中繪出5個成功率。

不出所料,CoT比IO擴展得更好,最佳的100個CoT樣本達到了49%的成功率,但仍然比在ToT中探索更多節點( b>1)要差。

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錯誤分析

圖3( b)分析了CoT和ToT樣本在哪一步失敗了任務,即思維(在CoT中)或所有b個思維(在ToT中)都是無效的或無法達到24。

值得注意的是,大約60%的CoT樣本在第一步就已經失敗了,或者說,是前三個字(例如「4 9」)。

創意寫作

接下來,團隊設計了一個創意寫作任務。

其中,輸入是四個隨機句子,輸出應該是一個連貫的段落,每段都以四個輸入句子分別結束。這樣的任務開放且富有探索性,挑戰創造性思考以及高階規劃。

值得注意的是,團隊還在每個任務的隨機IO樣本上使用迭代-優化(k≤5)方法,其中LLM基於輸入限制和最後生成的段落來判斷段落是否已經「完全連貫」,如果不是,就產生一個優化後的。

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ToT設定

團隊建構了一個深度為2(只有1個中間思維步驟)的ToT。

LLM首先產生k=5的計劃並投票選擇最佳的一個(圖4),然後根據最佳計劃產生k=5的段落,然後投票選擇最佳的一個。

一個簡單的zero-shot投票提示(「分析以下選擇,然後得出哪個最有可能實現指令」)被用來在兩個步驟中抽出5票。

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結果

#圖5(a)顯示了100個任務中的GPT-4平均分數,其中ToT(7.56)被認為比IO(6.19)和CoT(6.93)平均產生更連貫的段落。

雖然這樣的自動評測可能會有噪音,但圖5(b)透過顯示人類在100個段落對中有41個更喜歡ToT而只有21個更喜歡CoT (其他38對被認為「同樣連貫」)來確認這項發現。

最後,迭代優化在這個自然語言任務上更有效-將IO連貫性分數從6.19提高到7.67,將ToT連貫性分數從7.56提高到7.91。

團隊認為它可以被看作是在ToT框架下生成思維的第三種方法,新的思維可以透過優化舊的思維而產生,而不是i.i.d.或順序生成。

迷你填字遊戲

在24點遊戲和創意寫作中,ToT相對較淺-最多需要3個思考步驟就能完成輸出。

最後,團隊決定透過5×5的迷你填字遊戲,來設定一個更難的問題。

同樣,目標不只是解決任務,而是研究LLM作為一個通用問題解決者的極限。透過窺視自己的思維,以有目的性的推理作為啟發,來引導自己的探索。

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ToT設定

團隊利用深度優先搜尋保持探索最有可能成功的後續單字線索,直到狀態不再有希望,然後回溯到父狀態以探索替代的思維。

為了讓搜尋可行,後續的思維被限制不改變任何已填寫的單字或字母,這樣ToT最多有10個中間步驟。

對於思維生成,團隊在每個狀態下將所有現有的思維(例如,「h2.motor; h1.tasks」對於圖6(a)的狀態)轉換為剩餘線索的字母限制(例如,「v1.To heap: tm___;...」),從而得到下一個單字填入位置和內容的候選。

重要的是,團隊也提示LLM給出不同思維的置信度,並在提案中匯總這些以獲得下一個要探索的思維的排序列表(圖6(a ))。

對於狀態評估,團隊類似地將每個狀態轉換為剩餘線索的字母限制,然後評估每個線索是否可能在給定限制下填寫。

如果任何剩餘的線索被認為是「不可能」的(例如,「v1. To heap: tm_s_」),那麼該狀態的子樹的探索就被剪枝,並且DFS回溯到其父節點來探索下一個可能的候選。

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#如表3所示,IO和CoT的提示方法在單字級成功率上表現不佳,低於16%,而ToT顯著改善了所有指標,實現了60%的單字級成功率,並解決了20個遊戲中的4個。

鑑於IO和CoT缺乏嘗試不同線索、改變決策或回溯的機制,這種改善並不令人驚訝。

限制與結論

ToT是讓LLM可以更自主、更聰明地做決策和解決問題的框架。

它提高了模型決策的可解釋性以及與人類對齊的機會,因為ToT所產生的表徵表形式是可讀的、高級的語言推理,而不是隱式的、低階的token值。

對於那些GPT-4已經十分擅長的任務來說,ToT可能並且是不必要的。

此外,像ToT這樣的搜尋方法需要更多的資源(如GPT-4 API成本)來提高任務效能,但ToT的模組化彈性讓使用者可以自訂這種性能-成本平衡。

不過,隨著LLM被用於更多真實世界的決策應用(如程式設計、資料分析、機器人技術等),ToT可以為研究那些即將出現的更為複雜的任務,提供新的機會。

作者介紹

Shunyu Yao(姚順雨)

GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考

##論文一作Shunyu Yao是普林斯頓大學的四年級博士生,先前畢業於清華大學的姚班。

他的研究方向是在語言智能體與世界之間建立互動,例如玩文字遊戲(CALM),網上購物(WebShop),瀏覽維基百科進行推理(ReAct) ,或者,基於同樣的想法,用任何工具來完成任何任務。

在人生中,他喜歡閱讀、籃球、桌球、旅行和饒舌。

Dian Yu

GPT-4推理提升1750%!普林斯頓清華姚班校友提出全新「思維樹ToT」框架,讓LLM反覆思考

Dian Yu是Google DeepMind的一名研究科學家。此前,他在加州大學戴維斯分校獲得了博士學位,並在紐約大學獲得了學士學位,雙主修電腦科學和金融(還有一點表演)。

他的研究興趣是語言的屬性表徵,以及多語言和多模態的理解,主要專注於對話研究(包括開放領域和任務導向)。

Yuan Cao

#Yuan Cao也是Google DeepMind的研究科學家。此前,他在上海交通大學獲得了學士和碩士學位,並在約翰斯霍普金斯大學獲得了博士學位。也曾擔任過百度的首席架構師。

#Jeffrey Zhao

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Jeffrey Zhao是Google DeepMind的軟體工程師。此前,他在卡內基美隆大學獲得了學士和碩士學位。

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