Pembelajaran aktif ialah kaedah yang menggunakan pengetahuan pakar manusia untuk membimbing pembelajaran rangkaian saraf untuk meningkatkan prestasi model dan keupayaan generalisasi. Ia melakukan ini dengan jumlah data yang kecil. Faedah pembelajaran aktif bukan sahaja menjimatkan kos mengumpul sejumlah besar data beranotasi, tetapi juga membolehkan rangkaian saraf menggunakan data sedia ada untuk belajar dengan lebih cekap. Kelebihan kaedah ini ialah ia dapat mengurangkan keperluan untuk data berlabel dan boleh membimbing proses pembelajaran rangkaian saraf dengan lebih baik dengan memilih sampel secara terpilih untuk pelabelan. Kaedah ini amat sesuai apabila jumlah data adalah terhad, dan boleh meningkatkan kesan pembelajaran dan keupayaan generalisasi model.
Idea asas pembelajaran aktif ialah memilih sampel yang paling berharga untuk dilabelkan oleh pakar manusia, dan kemudian menambah data berlabel ini pada set latihan untuk meningkatkan prestasi model. Semasa proses ini, rangkaian saraf menemui pengetahuan baharu melalui pembelajaran autonomi dan berulang kali berdialog dengan pakar manusia untuk terus mengoptimumkan prestasi model. Kaedah ini berkesan boleh memanfaatkan pengetahuan pakar dan model pembelajaran autonomi untuk mencapai latihan model yang tepat dan cekap.
Dalam aplikasi praktikal, pembelajaran aktif boleh dibahagikan kepada tiga peringkat: latihan model, pemilihan dan pelabelan sampel, dan kemas kini model.
Dalam fasa latihan model, anda perlu menggunakan sejumlah kecil data untuk melatih model asas, yang boleh dilatih atau dimulakan secara rawak.
Dalam peringkat pemilihan dan pelabelan sampel, sampel yang mewakili perlu dipilih untuk pelabelan manual. Data di mana prestasi model paling lemah atau di mana ketidakpastian adalah tinggi biasanya dipilih.
Dalam fasa kemas kini model, data anotasi baharu perlu ditambahkan pada set latihan, dan kemudian data ini digunakan untuk mengemas kini parameter model untuk meningkatkan prestasi model.
Isu teras pembelajaran aktif ialah cara memilih sampel yang paling berharga untuk dilabelkan oleh pakar manusia. Strategi pemilihan sampel yang biasa digunakan pada masa ini termasuk: pemilihan sampel berdasarkan ketidakpastian, pemilihan sampel berdasarkan kepelbagaian dan pemilihan sampel berdasarkan kredibiliti model.
Antaranya, pemilihan sampel berasaskan ketidakpastian ialah salah satu strategi yang paling biasa digunakan. Ia memilih sampel tersebut dengan keputusan ramalan model yang paling tidak pasti untuk pelabelan. Secara khusus, taburan kebarangkalian keluaran rangkaian saraf boleh digunakan untuk mengira ketidakpastian setiap sampel, dan kemudian sampel yang mempunyai ketidakpastian tertinggi dipilih untuk pelabelan. Kelebihan kaedah ini ialah ia mudah dan mudah digunakan, tetapi ia mungkin mengabaikan beberapa sampel yang tidak biasa dalam model tetapi penting untuk tugas pengelasan.
Satu lagi strategi pemilihan sampel yang biasa digunakan ialah pemilihan sampel berasaskan kepelbagaian, yang memilih sampel yang paling tidak serupa dengan sampel latihan semasa untuk pelabelan. Kaedah ini boleh membantu model meneroka ruang data baharu, dengan itu meningkatkan keupayaan generalisasi model. Secara khusus, kaedah pembelajaran pengelompokan atau metrik boleh digunakan untuk mengira persamaan antara setiap sampel, dan kemudian pilih sampel yang paling kurang serupa dengan sampel latihan semasa untuk pelabelan.
Akhir sekali, pemilihan sampel berdasarkan kredibiliti model adalah kaedah yang agak baharu Ia akan memilih sampel tersebut dengan prestasi model yang paling teruk pada peringkat semasa untuk pelabelan. Khususnya, anda boleh menggunakan set pengesahan atau set ujian model untuk menilai prestasi model, dan kemudian pilih sampel dengan prestasi paling teruk pada set pengesahan atau set ujian untuk pelabelan. Kaedah ini dapat membantu model mengatasi kesukaran pada peringkat semasa, seterusnya meningkatkan prestasi model.
Ringkasnya, pembelajaran aktif ialah kaedah yang berkesan untuk meningkatkan prestasi dan keupayaan generalisasi rangkaian saraf dengan jumlah data yang kecil. Dalam aplikasi praktikal, strategi pemilihan sampel yang sesuai boleh dipilih berdasarkan masalah sebenar, dengan itu meningkatkan kesan pembelajaran aktif.
Atas ialah kandungan terperinci Mengoptimumkan Latihan Rangkaian Neural: Strategi Pembelajaran Aktif untuk Mengurangkan Penggunaan Data. Untuk maklumat lanjut, sila ikut artikel berkaitan lain di laman web China PHP!