Cara menulis ppt selepas membaca

Cara menulis ppt selepas membaca

Renungan selepas membaca

Refleksi selepas membaca adalah artikel yang mencatatkan perasaan, pengalaman, pendidikan, dan pencerahan yang kita perolehi selepas membaca artikel atau buku. Idea asasnya adalah untuk meringkaskan keuntungan dan pengalaman kita sendiri dengan merekodkan pemikiran dan refleksi kita semasa proses membaca.

(1) Terangkan secara ringkas kandungan berkaitan teks asal. Seperti tajuk buku atau artikel yang dibaca, pengarang, tahun penulisan, dan ringkasan buku atau teks asal. Saya menulis bahagian ini untuk menjelaskan dari mana pemikiran saya datang dan untuk membuka jalan untuk perbincangan dalam bab-bab berikutnya. Bahagian ini mesti menyerlahkan perkataan "mudah". Ia mestilah tidak menerangkan kandungan khusus bacaan atau artikel dalam perenggan yang panjang Sebaliknya, ia harus menerangkan secara ringkas bahagian yang berkaitan secara langsung dengan perasaan, dan meninggalkan perkara yang tidak ada kaitan dengan perasaan.

(2) Jelaskan sudut pandangan asas. Pilih perkara yang paling anda rasai dan nyatakan dengan jelas dalam ayat yang ringkas. Ayat sebegini boleh dipanggil "ayat pendapat". Ayat pendapat ini menyatakan hujah utama artikel ini. Kedudukan "ayat pendapat" dalam artikel adalah fleksibel Ia boleh di awal, akhir atau tengah artikel. Bagi pelajar yang baru menulis, sebaiknya gunakan kaedah straight-to-the-point dan tulis pandangan anda pada permulaan artikel.

(3) Kemukakan fakta dan alasan di sekitar sudut pandangan asas. Bahagian ini merupakan bahagian utama karangan argumentatif, yang merupakan penghuraian perkara asas (iaitu, hujah pusat Ia membuktikan ketepatan sudut pandangan dengan mengemukakan fakta dan alasan, menjadikan hujah lebih menonjol dan meyakinkan). Apa yang perlu diberi perhatian dalam proses ini ialah fakta dan kebenaran yang dibentangkan mesti menumpukan perhatian dan memenuhi sudut pandangan asas.

(4) Hubungkan idea asas dengan realiti. Ulasan selepas membaca yang baik harus mempunyai cita rasa masa dan perasaan sebenar. Untuk melakukan ini, kita mesti pandai berhubung dengan realiti. "Realiti" ini boleh menjadi pemikiran, perkataan, perbuatan, dan pengalaman peribadi, atau ia boleh menjadi beberapa fenomena sosial. Apabila menghubungkan dengan realiti, kita juga harus memberi perhatian untuk memfokuskan pada sudut pandangan asas dan melayani sudut pandangan, bukannya menyambung dan memutuskan sambungan secara membuta tuli. Empat perkara di atas adalah idea asas untuk menulis pemikiran selepas membaca, tetapi idea ini tidak statik dan perlu dikuasai secara fleksibel. Contohnya, "menghuraikan teks asal secara ringkas" biasanya mendahului "menjelaskan sudut pandangan", tetapi susunan kedua-duanya boleh ditukar ganti. Tambahan pula, jika fakta yang dikemukakan dalam langkah ketiga adalah fenomena sosial atau pengalaman peribadi, tidak perlu menulis bahagian keempat. Selepas menulis dan membaca, sila beri perhatian kepada isu-isu berikut:

Pertama, kita mesti memberi perhatian kepada "membaca". Dalam hubungan antara "membaca" dan "membaca", "membaca" adalah premis dan asas "perasaan" ialah "membaca"

Sambungan atau hasil

. Anda mesti "membaca" dahulu dan kemudian "merasakan" Jika anda tidak "membaca", tidak akan ada "perasaan". Oleh itu, untuk menulis ulasan, anda mesti terlebih dahulu memahami teks asal, memahami kandungan asas teks asal dengan tepat, memahami idea utama dan maksud ayat utama teks asal dengan betul, dan memahami tujuan penulisan pengarang secara mendalam dan mendalam. fikiran dan perasaan yang dinyatakan dalam teks.

Yang kedua ialah memilih titik perasaan dengan tepat Selepas membaca buku atau artikel, anda akan mempunyai banyak pemikiran dan pengalaman untuk buku atau artikel yang sama, orang yang berbeza akan memikirkan masalah itu dari sudut yang berbeza pendapat dan menerima pencerahan yang berbeza. Mengambil kisah simpulan bahasa terkenal "kata-kata palsu untuk menggantikan nombor" sebagai contoh, dan berfikir dari perspektif menyindir Encik Nan Guo, kita dapat memahami bahawa orang yang tidak mempunyai keupayaan sebenar untuk hidup dalam kekacauan akan lambat laun "mendedahkan", dan menyedari kepentingan menguasai bakat sebenar dan pembelajaran praktikal jika anda mempertimbangkan Sebab mengapa Encik Nanguo dapat bertahan semasa pemerintahan Raja Xuan dari Qi boleh dianggap sebagai pemimpin mesti mempunyai seorang; gaya kepimpinan yang praktikal dan tidak mencolok, jika tidak, ia akan meninggalkan kelemahan bagi mereka yang memancing di perairan yang bermasalah dan kita mesti berfikir dari sudut sistem pengurusan, Kita boleh menyedari bahawa Raja Xuan dari "Nasi Periuk Besar" tidak mempunyai keperluan yang diperlukan; mekanisme penilaian, yang menyediakan orang seperti Encik Nan Guo dengan keadaan objektif untuk hidup dengan cukup untuk makan sepanjang hari Ini mengingatkan kita tentang keperluan untuk memecahkan "mangkuk nasi besi" dan memansuhkan "Nasi Periuk Besar" sejak reformasi dan. membuka seks. Satu ulasan selepas membaca tidak boleh mengandungi banyak pemikiran atau pengalaman, jadi anda perlu memilihnya. Sebagai seorang pemula, anda harus memilih perkara yang paling anda rasai dan mempunyai sesuatu untuk dikatakan. Anda harus memberi perhatian untuk memahami sudut analisis masalah, memberi perhatian untuk menghubungi situasi sebenar anda sendiri, dan memilih titik perasaan yang paling sesuai daripada banyak petunjuk sebagai pusat perbincangan penuh.

Cara membuat ppt semakan

Selepas membaca artikel atau buku, tuliskan perasaan, pengalaman, pendidikan dan inspirasi yang anda terima, dsb. Artikel itu dipanggil "Refleksi Selepas Membaca" Bagaimana menulis "Refleksi Selepas Membaca"? Idea asas selepas membaca adalah seperti berikut:

(1) Terangkan secara ringkas kandungan teks asal yang berkaitan seperti tajuk artikel yang anda baca, pengarang, tahun penulisan dan ringkasan buku atau teks asal ini jelaskan dari mana pemikiran itu datang, dan untuk menyediakan teks berikut Untuk membuka jalan untuk perbincangan Bahagian ini mesti menyerlahkan perkataan "mudah". , ia harus menerangkan secara ringkas bahagian yang berkaitan secara langsung dengan perasaan, dan meninggalkan bahagian yang berkaitan dengan perkara yang tidak relevan.

(2) Jelaskan sudut pandangan asas Pilih perkara yang paling anda rasai dan nyatakan dengan jelas dalam ayat yang ringkas ini boleh dipanggil "ayat pandangan". hujah utama artikel ini." Kedudukan "ayat pendapat" dalam artikel adalah fleksibel, ia boleh berada di awal artikel, di akhir artikel, atau di tengah artikel. Bagi pemula menulis, sebaiknya gunakan kaedah straight-to-the-point dan tulis pendapat di awal artikel.

(3) Kemukakan fakta dan alasan di sekitar sudut pandangan asas Bahagian ini adalah bahagian utama karangan argumentatif Ia adalah penghuraian sudut pandangan asas (iaitu hujah utama pandangan dengan mengemukakan fakta dan penaakulan, menjadikan hujah lebih menonjol dan Lebih meyakinkan Apa yang perlu diberi perhatian dalam proses ini ialah fakta dan kebenaran yang dikemukakan mesti menumpukan perhatian dan menyampaikan perkara asas.

.

(4) Hubungkan idea asas dengan realiti Kajian pasca pembacaan yang baik harus mempunyai cita rasa masa dan perasaan sebenar untuk melakukan ini, anda mesti pandai menghubungkan dengan realiti ini. perkataan, perbuatan, pengalaman, atau Ia boleh menjadi fenomena sosial tertentu Apabila menghubungkan dengan realiti, anda juga harus memberi perhatian untuk memberi tumpuan kepada mata asas dan melayani mata, bukannya menyambung dan memutuskan sambungan secara membuta tuli idea untuk menulis selepas membaca, tetapi idea ini tidak statik anda mesti pandai mengawalnya

Kisah ppt tentang saya dan buku itu mesti dicipta oleh saya sendiri dan saya ingin menulis tentang masa saya

Buku memberi orang kebahagiaan, kecemerlangan dan bakat." Membaca adalah perkara yang menggembirakan. Apabila saya berasa letih, saya sendirian, memegang buku di tangan saya, membacanya, dan saya rasa... Bersantai; apabila anda berasa jengkel, baca sebuah buku dan tiba-tiba rasa tercerahkan...

Semasa saya masih muda, kerana saya sakit, saya tidak boleh keluar bermain seperti kanak-kanak lain, saya tinggal di rumah sepanjang hari tanpa melakukan apa-apa. Atas sebab ini, ibu saya secara khusus mengajar saya bahasa Cina Pinyin terlebih dahulu dan membelikan saya banyak bahan bacaan Pinyin. Sejak itu, buku menjadi teman baik saya. Saya membaca bersungguh-sungguh setiap hari dan membaca pinyin perkataan yang saya tidak kenali, jadi saya tahu banyak perkataan tanpa menyedarinya. Buku kegemaran saya pada masa itu ialah "Romance of the Three Kingdoms", "Water Margin", "Robinson Crusoe" dan buku-buku lain Walaupun saya tidak begitu memahaminya pada masa itu, plot di dalamnya sangat menarik bagi saya , terutamanya "Water Margin" Saya boleh menamakan semua watak di dalamnya.

Selepas saya ke sekolah, kerana saya tahu banyak perkataan, saya menjadi "kamus hidup" untuk rakan sekelas saya. Setiap kali pelajar mempunyai perkataan yang mereka tidak tahu, mereka datang kepada saya dan bertanya kepada saya. Sebagai contoh, apabila saya terjumpa perkataan yang saya tidak kenali semasa membaca buku ekstrakurikuler, guru meminta kader junior untuk mengedarkan buku kerja rumah, dan rakan sekelas tidak dapat menyebut nama mereka Pada masa ini, saya menjadi guru junior rakan sekelas. Melihat bahawa saya tahu begitu banyak perkataan, rakan sekelas saya iri hati dengan saya, dan saya sangat bangga. Tempah, anda benar-benar kawan baik saya!

Apabila gred saya semakin tinggi, saya membaca lebih banyak buku, terutamanya sastera kanak-kanak. Contohnya, siri "Diari Kucing Ketawa" yang ditulis oleh Yang Hongying, "Wartawan Tikus", "Gigi Putih", dsb. Saya terpesona dengan plot cerita Pada masa yang sama, saya juga mengumpulkan banyak perkataan dan ayat yang baik, dan tahap penulisan saya bertambah baik tanpa disedari. Saya cukup bernasib baik kerana menjadi wartawan muda untuk Berita Petang Ningbo, dan banyak artikel saya diterbitkan dalam keluaran khas untuk wartawan muda. Saya menjadi penulis kecil di dalam kelas.

Kini, anda boleh melihat buku di mana-mana sahaja di rumah saya. Rak buku saya juga penuh dengan buku. Setiap kali saya pergi ke kedai buku, saya seperti seekor ikan kecil yang berenang ke laut.

"Membaca buku yang bagus adalah seperti berkawan baik."

Cara menulis perisian kursus ppt nota bacaan

Tajuk buku:

Pengarang: ***

Watak utama: **********

Tempoh:****

Pengenalan:********************************** (kira-kira 150 patah perkataan)

Renungan selepas membaca:********************************** (kira-kira 200 patah perkataan)

Petikan ayat yang baik:********************************** (kira-kira 3 ayat)

****************************************

Membaca Nota

Membaca nota merujuk kepada nota yang diambil semasa membaca untuk merekodkan pengalaman membaca anda atau untuk menyusun bahagian teks yang menarik.

Semasa membaca, menulis nota bacaan adalah cara yang baik untuk berlatih membaca.

Memori penting untuk mengumpul ilmu, tetapi ingatan tidak boleh menjadi khurafat. Lenin mempunyai ingatan yang menakjubkan, tetapi dia rajin menulis dan menulis sejumlah besar nota bacaan. Seperti kata pepatah: "Tinta yang paling ringan adalah lebih baik daripada ingatan yang paling kuat, oleh itu, penulis Rusia Tolstoy harus sentiasa membawa pensil dan buku nota bersamanya, dan menemui semua tempat dan tempat yang indah ketika membaca dan bercakap perkataan.

Menulis nota bacaan adalah perlu untuk pemahaman yang mendalam dan pemahaman yang kukuh tentang pengetahuan yang dipelajari, dan untuk mengumpul bahan kajian sekiranya terdapat keperluan yang tidak dijangka. Terdapat pelbagai kaedah untuk mengambil nota bacaan, dan kaedah yang berbeza mempunyai kesan yang berbeza.

Atas ialah kandungan terperinci Cara menulis ppt selepas membaca. Untuk maklumat lanjut, sila ikut artikel berkaitan lain di laman web China PHP!