电子百拼是一种用拼搭方式完成各种电路实验的电子教学工具。电子百拼是由透明安装底板和各种电子元器件(电阻、电器、二极管、三极管、导线等)焊接在带有字母扣的塑料块组成,利用塑料块上有弹性和导电的字母扣,可将元器件有序的在安装底板上连接成一个完整的电路;可培养学生基础理论知识,实际操作能力,提高学生的实验技巧和灵敏的动手动脑能力。
本教程操作环境:windows7系统、Dell G3电脑。
电子百拼全称“电子百拼图”,是一种用拼搭方式完成各种电路实验的电子教学工具。
“电子百拼图”是由透明安装底板和各种电子元器件(电阻、电器、二极管、三极管、导线等)焊接在带有字母扣的塑料块组成。元器件上用文字和符号标出名称、规格,还附有一本彩色精印的电路图(即使用说明书)。利用塑料块上有弹性和导电的字母扣,可将元器件有序的在安装底板上连接成一个完整的电路。从简单的电灯电路到复杂的中波收音机电路,不用焊接,不用工具在较短的时间里直观的实现各种电路的装配,合上开关就显示出电路的视听效果。
使用方法
学生在用百拼电子世界实验时,可以从两方面着手一方面是按图完成指定的实验。重点在培养学生基础理论知识,实际操作能力。提高学生的实验技巧和灵敏的动手动脑能力。
另一方面是根据事先设定的目标,对电路进行改造、创新或增强功能。着重于开发智力,培养学生灵活运用电子技术知识,解决实际问题的能力,提高学生创造意识、创新能力等科学素质。
好处
创新是一个民族的灵魂,创造是人类永恒的活动,在中小学学习阶段也应如此。不能只偏重于知识的传授和知识的积累,而抹杀了创新意识和科学思维方法的培养。在电子百拼世界实践活动中,那怕对电路作一点小小的改进或只是更换了某一个电子元件,电路的功能就有新的变化。这就是创新,这就是实实在在看得见摸得着的创新,而创新的思维是基础,个性是动力,技能和实践是归宿,在电子百拼世界实践活动中,不知不觉培养了学生的创新思维方法和科学工作方法,而不是局限在某个电路或电子技术的获得。还可以利用一些新器材,设计一些新颖电路,在套材上拼装实验,以验证你的设计是否正确,边实验边修改都是很方便的。这样就使学生对电子技术的理论知识得到巩固和提高,电子百拼世界器材的功能提高到教具和实验器材。
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