Beispiele für die Verwendung der Hover-Pseudoklasse in CSS

黄舟

Freigeben： 2017-10-21 10:37:34

Original

1901 Leute haben es durchsucht

: Die Verwendung von Hover, also die Stileinstellung, die vorgenommen wird, wenn der Mauszeiger in das Element bewegt wird

Beispiel 1

<!DOCTYPE html><html lang="en"><head>
    <meta charset="UTF-8">
    <title>demo01</title>
    <style>
        *{
            margin: 0;
            padding: 0;
        }
        ul li{
            width: 300px;
            margin-top: 10px;
            background: #ff0000;
        }
        ul li:hover{
            background: #000000;
        }
    </style></head><body>
    <ul>
        <li></li>
        <li></li>
        <li></li>
    </ul></body></html>

Nach dem Login kopieren

Die obige Situation liegt vor, wenn sich der Mauszeiger in ein Element bewegt und das Element selbst durch:hover

Beispiel 2

<🎜 in einen neuen Stil wechselt >

<!DOCTYPE html><html lang="en"><head>
    <meta charset="UTF-8">
    <title>demo01</title>
    <style>
        *{
            margin: 0;
            padding: 0;
        }
        .container{
            width: 300px;
            height: 300px;
            border: 1px solid #ff9f5a;
        }
        .content{
            width: 100px;
            height: 100px;
            background: #27e7ff;
        }
        .container:hover .content{
            background: #000000;
        }
    </style></head><body>
    <p class="container">
        <p class="content"></p>
    </p></body></html>

Nach dem Login kopieren

Wenn im obigen Beispiel eine Eltern-Kind-Beziehung besteht, kann der Stil des Kindes durch die :hover-Schreibmethode des Elternteils geändert werden:

.container:hover .content, und es gibt ein Leerzeichen nach Hover; Aber , Child: Hover kann den Stil des übergeordneten Elements nicht ändern

Beispiel 3

Das obige ist der detaillierte Inhalt vonBeispiele für die Verwendung der Hover-Pseudoklasse in CSS. Für weitere Informationen folgen Sie bitte anderen verwandten Artikeln auf der PHP chinesischen Website!