Artikel
Thema
Lernen
Herunterladen
Fragen und Antworten
Programmierwörterbuch
Spiel
kürzliche Updates
ANMELDUNG
简体中文(ZH-CN)
English(EN)
繁体中文(ZH-TW)
日本語(JA)
한국어(KO)
Melayu(MS)
Français(FR)
Deutsch(DE)
nächsten Abschnitt: json介绍
(1904 spielt ab)
nächsten Abschnitt
Nochmal ansehen
ဆ
Kapitel
Notiz
Fragen
Kursunterlagen
Rückmeldung
2017最新的AJAX视频教程
Kapitel1 Einführung, synchron und asynchron, Caching usw.
1-1 AJAX介绍
1-2 同步和异步的介绍
1-3 创建AJAX对象
1-4 建立连接、发送请求
1-5 例题
1-6 接受服务器返回的数据
1-7 get请求
1-8 post请求
1-9 同步和异步的测试
1-10 分页
1-11 返回XML格式
1-12 AJAX缓存
1-13 判断用户名是否存在
Kapitel2 Chatroom, Dateien hochladen, JSON usw.
2-1 回顾
2-2 json介绍
2-3 javascript操作JSON数据
2-4 PHP生成JSON格式
2-5 JS访问PHP的JSON数据
2-6 JSON分页
2-7 FormData对象
2-8 Ajax实现上传
2-9 文件上传的进度条
2-10 聊天室(获取聊天记录)
2-11 聊天室(发送聊天记录)
2-12 聊天室(优化界面)
2-13 调用天气预报
Vorherige Sektion
nächsten Abschnitt
Tutorial-Liste
Hilfe bekommen
Kursempfehlungen
Kursunterlagen herunterladen
Grundschule
2017最新的AJAX视频教程
14033 Leute beobachten
Fortschrittlich
2017最新PHP高级视频教程
27528 Leute beobachten
Fortschrittlich
2017最新PHP高级视频教程(三)
22678 Leute beobachten
Fortschrittlich
2017最新PHP高级视频教程(二)
18644 Leute beobachten
Grundschule
泰牛:2017最新PHP基础视频教程
25478 Leute beobachten
Grundschule
传智播客2017最新php视频教程
27688 Leute beobachten
Grundschule
CSS3 最新视频教程
33445 Leute beobachten
Grundschule
最新的面向对象OOP编程视频教程
6641 Leute beobachten
Grundschule
最新Java完整视频教程
84860 Leute beobachten
Dazwischenliegend
最新PHP面试视频教程
47339 Leute beobachten
Grundschule
最经典的Node.JS全套视频教程
7653 Leute beobachten
Dazwischenliegend
最新laravel商城实战视频教程
76248 Leute beobachten
Anmerkungen zum Ajax-Quellcode 2017
Gehört zum Kapitel:2017最新的AJAX视频教程
Herunterladen
Auch Studierende, die diesen Kurs gesehen haben, lernen
491048 spielt ab
简单聊聊PHP创业那点事
Web前端开发极速入门
大型实战天龙八部之开发Mini版MVC框架仿糗事百科网站
PHP实战开发极速入门: PHP快速创建[小型商业论坛]
登录验证与经典留言板
计算机网络知识集合
快速入门Node.JS全套完整版
最懂你的大前端课:HTML5/CSS3/ES6/NPM/Vue/...【原创】
自己动手写 PHP MVC 框架(40节精讲/巨细/新人进阶必看)
Anmerkungen
X
Über uns
Haftungsausschluss
Sitemap
Chinesische PHP-Website:Online-PHP-Schulung für das Gemeinwohl,Helfen Sie PHP-Lernenden, sich schnell weiterzuentwickeln!